11月8日上午9时，天琴湖读书小组暨“不甚解”双周读书会2022年第2期读书活动在西太湖校区立言楼355会议室顺利举行。本次读书会的阅读书目为古希腊哲学家亚里士多德的《尼各马可伦理学》。此次读书会由王峰老师指导，法学2021级、2022级等10名法理学专业研究生一起参与讨论。

研究生涯，始终伴随阅读思考与分享交流。此次读书会开始前，王峰老师向我们介绍了法学院对研究生读书活动的鼓励计划，同时也分享了他在研究生期间的读书会经历，殷切期待小组各成员能够真正成为读书活动的“主人”。

《尼各马可伦理学》是古希腊哲学家亚里士多德创作的伦理学著作，探讨了道德行为发展的各个环节和道德关系的各种规定等问题。10位同学在认真阅读的基础上，根据各自的读书笔记分享了自己的阅读体验与感悟。杨伊凡同学将亚里士多德在本书中的论述分成了四个部分并提出了自己对亚里士多德关于善、幸福、德性、明智的见解。然而，丛涛同学却认为应当将本书分为三个部分，即一套完善的伦理学体系、友爱以及对幸福的定义。他还着眼于第8卷和第9卷的友爱，强调友爱的重要在于神性不可得。黄蕾同学则认为书中的友爱是以平等为前提，而与我国自古以来所宣扬的道德伦理中的友爱截然不同。顾问同学从本书中的“公正”出发，认为其中最值得关注的是亚里士多德提出的分配公正中的比例原则，即不公平的主体之间的公正。张自童同学承接了顾问同学的观点，从分配公正与矫正公正影射到经济上的得与失的平衡，认为在政府的管控和市场的调节机制作用之下，将货币作为衡量商品价值的尺度更为符合社会的实际需要。卢扬同学指出亚里士多德所说的品德德性是需要理性参与其中的，而不是一个简单的按照现成习惯行动的过程。最后，王峰老师谈了自己的阅读体会，着重讲了亚里士多德分类阐述问题的理论特色，提醒大家在读书的过程中要善于利用分类的方法建立知识框架，在寻找分类标准的过程中不断发现问题，并对下次读书会做了具体安排。（通讯员/唐亚岚  审核/陈婷）